AGAPES FRANCOPHONES 2021

372  Maria de Fátima OUTEIRINHO, Mouvances diasporiques chez Léonora Miano et Angeline Solange Bonono : le voyage extérieur et le voyage intérieur  Mathilde POIZAT-AMAR, L’écriture à la dérive : de Moravagine à L’Eubage, aux antipodes de l’unité , Blaise Cendrars  Fatos RAMA, L’Albanie selon les voyageurs français du XIX e siècle  Trond Kruke SALBERG, Prolégomènes pour une édition de l’Istoire d’Ogier le redouté (B.N. f.fr. 1583). VII : l’assonance problématique ié / é dans les la Chanson de Roland et ailleurs  Nathalie SOLOMON, Stendhal, voyageur digressif  Erica TACCHINO, Le voyage comme rencontre de l'Autre et construction de l'identité - l'exemple des écrivaines francophones Adélaïde Fassinou et Calixthe Beyala  Dana UNGUREANU, Errance et récit : La Nuit de Londres, de Henri Thomas  Tamara VALČIĆ-BULIĆ, Le Voyage comme épreuve initiatique : l’exode dans les romans d’Irène Némirovski  Raïa ZAÏMOVA, Une découverte bulgare du Nouveau monde LINGUISTIQUE  Eugenia ARJOCA-IEREMIA, Addenda, agenda, corrigenda… une invitation au voyage dans le monde des modalités déontiques  Ivan JOVANOVIĆ, Le transfert des phrasèmes avec des noms d’animaux du français en serbe  Adina TIHU, De « Rosebelle » à « Rose de pierre » : un voyage en enfer. La négation au service de la convergence stylistique dans le roman Rose de pierre, d’Anne Bragance  Estelle VARIOT, Tache Papahagi : un auteur d'origine aroumaine qui nous appelle à voyager TRADUCTION  Ileana-Neli EIBEN, Repères pour l’étude de l’autotraduction en France au Moyen Âge  Selena STANKOVIĆ, Les éléments lexicaux français dans Pnin de V. Nabokov et leur voyage de l’anglais au français  Maria ŢENCHEA, Voyages et communication interculturelle : la traduction des guides touristiques DIDACTIQUE du FLE / FOS / FOU  Mina KIM, Voyage à travers le texte littéraire en classe de FLE : l’exemple du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo  Angeliki KORDONI, La littérature de voyages et le dialogue interculturel à travers un atelier d’écriture en FLE  Mariana PITAR, Émoticône - petit voyage didactique dans le virtuel  Vesna SIMOVIĆ, À la rencontre de l’autre en classe de langue NOTES DE LECTURE  Sorin BARBUL, Histoire, Culture et Civilisation Françaises I et II , Cluj-Napoca, Casa Cărţii de Ştiinţă, 2009, 2012 (Alexandra Iuliana Ştefan)  Liliana FOŞALĂU (dir.), Dynamique de l’identité dans la littérature francophone européenne , Iaşi, Junimea, 2011 (Ramona David)

RkJQdWJsaXNoZXIy Mjc3NjY=