AGAPES FRANCOPHONES 2009

AGAPES FRANCOPHONES 2009 103 (16). Pour atteindre ces objectifs, il faudrait utiliser la langue française de manière à rendre la science en français vivante et de qualité, tout en restant ouvert sur la communauté internationale. Mais quels rapports les découvertes scientifiques entretiennent-elles avec la culture et les langues nationales ? Certaines disciplines scientifiques, surtout en génie, disposent apparemment d’un langage propre, au point que l’on serait tenté de croire que ce serait la nature qui parlerait, au-delà de toute langue naturelle, et que par conséquent la langue dans laquelle les chercheurs, les enseignants et les étudiants s’expriment importerait peu. Pourtant, lors d’enquêtes, les chercheurs mêmes déclarent que les cadres culturels influencent pleinement la manière de penser et qu’il y a un lien très fort entre la langue de la recherche et le développement de la pensée scientifique. Conclusions À la fin de notre analyse, nous pouvons conclure que, de manière générale, les trois universités francophones québécoises analysées se donnent la peine de trouver des moyens pour accommoder les défis du monde moderne : mondialisation et droit d’expression en français : certaines suggèrent ou recommandent fortement la traduction, d’autres imposent une activité similaire en français, etc. Au-delà du texte, on peut sentir un esprit désireux de sauver l’avenir de la langue française dans l’enseignement et la recherche. Ces trois universités se soucient de la clarté de la langue, de l’élaboration de banques de termes scientifiques, de la bonne santé de l’expression scientifique en français et même de la diversité culturelle dans le monde. Il reste pourtant à savoir combien de ces bonnes intentions ont été réellement mises en pratique ces dernières années, depuis que les politiques linguistiques existent et à quel point leur existence a changé le cours normal des choses, celui qui a tant inquiété la Commission Larose en 2000. Textes de référence O FFICE QUÉBÉCOIS DE LA L ANGUE FRANÇAISE . Charte de la langue française . 2002. [En ligne] http://www.olf.gouv.qc.ca/charte/charte/clfcoluniv.html. (Page consultée le 9 novembre 2009). U NIVERSITÉ DE M ONTRÉAL . Politique linguistique de l’UdeM . 2001. [En ligne] http://www.secgen.