AGAPES FRANCOPHONES 2010

AGAPES FRANCOPHONES 2010 174 *** Cadre européen commun de référence pour les langues, in www.coe.int . *** Standard de preg ă tire profesional ă , Ministerul Educa ţ iei, Cercet ă rii ş i Tineretului, Centrul na ţ ional pentru dezvoltarea înv ăţă mântului profesional ş i tehnic, Unitatea de implementare a proiectelor , phare-vet ro. 0108.01, phare-tvet ro. 0108.03, Bucure ş ti, 2004. *** Programe ş colare pentru ciclul superior al liceului. Limba francez ă . Filiera tehnologic ă – Clasele a XI-a ş i a XII-a, ruta direct ă de calificare profesional ă Clasele a XII-a ş i a XIII-a, ruta progresiv ă de calificare profesional ă , Aprobat prin Ordinul ministrului Nr. 3488 / 23.03.2006 Sitographie www.france 2 / 3 . fr L EMEUNIER , Valérie. Élaborer une unité didactique à partir d'un document authentique, 09/05/06, in http://www.univparis8.fr/sdl/IMG/pdf/unite_didactique.pdf M ANGIANTE , Jean-Marc, P ARPETTE , Chantal. Le français sur objectif spécifique ou l’art de s’adapter in Le français langue étrangère et seconde : des paysages didactiques en contexte, source : http://hal.archives- ouvertes.fr/hal-00376552/fr/ , 2006. ANNEXE Document vidéo : La mode en 1968 I. Dossier du professeur A. Grille d’analyse du document authentique Source du document : France 3 Titre du document : La mode en 1968 Longueur du document : 3 :38 Type de discours : Descriptif Thème du document : L’évolution de la mode comme marque d’une attitude : le vêtement connoté controversé. Structure du document : - Document en 2 parties : 1. la controverse provoquée par la minijupe. 2. le vêtement comme marque d’une façon d’être. - Transition aisée entre les deux parties. - Sujet complexe avec description des éléments clairement délimitée :