AGAPES FRANCOPHONES 2019

433 DIDACTIQUE DU FLE  Angeliki KORDONI, L’écriture créative en FLE : le silence du texte littéraire la voix de l’apprenant  Angélique MASSET-MARTIN, Silences et comportements non verbaux en classe de FLE/S et leur importance en formation d’enseignants  Maria STEFANOU, Le silence en évaluation orale : un silence bruissant, mais surtout éloquent NOTES DE LECTURE  Andrzej RABSZTYN, L’Hybridité du roman français à la première personne (1780-1820) (Ramona MALIŢA)  Camelia MANOLESCU, Valentina RĂDULESCU (éds.), Actes du Colloque International «50 ans de français à l’Université de Craiova », Tome 2 : Le texte littéraire : approches critiques et traductologiques (Adriana SINITEANU) Agapes Francophones 2016 Études réunies par Ramona Maliţa (responsable du volume et présidente du CIEFT 2016) Actes du XII e Colloque International d’études francophones « Parabole(s) » , tenu à l’Université de l’Ouest de Timişoara, les 18-19 mars 2016 JatePress Szeged, Hongrie, 2016, 297 p. ISBN 978-963-315-307-9,  Ramona MALITA, (Une) Introduction. La parabole ou le parangon artistique d’enseignement CONFÉRENCES PLÉNIÈRES  Liliana-Cora FOŞALĂU, Le monde littéraire du VIN: Paraboles et autres figures  Mireille RUPPLI, Parabole : la parole détournée. LITTÉRATURE  Lambert BARTHÉLÉMY, À tâtons dans le noir : Claude Simon et la parabole de l’aveugle  Bianca-Livia BARTOȘ, Hervé Bazin – un faux recours à la parabole  Claudia BIANCO, Humain ou trop humain ? L’Évangile revisité d’Henry Soumagne. Le cas de la pièce Madame Marie (1928)  Rodica BRAD, Réécriture romantique de la parabole biblique de Gethsémani dans la poésie de Lamartine et de Vigny  Andreea BUGIAC, Dans les jeux miroitants des interprétations : la parabole du Père prodigue dans Le Retour d’Andreï Zviaguintsev  Ioana-Rucsandra DASCĂLU, Les paraboles dans l’œuvre de Saint Augustin  Alexandra DĂRĂU-ŞTEFAN, Paraboles, croyances et discours biblique dans Étoile Errante de Jean-Marie Gustave Le Clézio  Roxana-Ema DREVE, (Le) Désert de J.M.G. Le Clézio comme parabole

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