AGAPES FRANCOPHONES 2019

Approcher ou éloigner par la comparaison ? Le cas de deux voyageurs au Maghreb colonial Dorottya MIHÁLYI Université de Szeged, Hongrie Résumé. Avant la généralisation de la photographie, le voyageur, pour expliquer l’inconnu, se sert de la comparaison : manière commode, mais trompeuse car la même réalité ne peut jamais exister dans deux lieux différents. Notre article vise à étudier la comparaison à travers deux récits de voyage sur l’Afrique du Nord au tournant du XIX e et XX e siècles : celui d’un professeur hongrois, désireux de se représenter les pays du Maghreb comme pareils au sien et celui d’un médecin français qui doit assurer l’image favorable de la colonisation. Comme la comparaison est aussi une méthode d’analyse utile pour le chercheur, nous allons comparer les deux textes pour voir les différences dans les manières d’observer, de décrire et de traiter le texte. Abstract. Before the generalization of photography, the traveler had to make use of the comparison to explain the unknown. This was a convenient but misleading way because the same reality cannot exist in two different places. Our article intends to study the comparison through two travelogues about North Africa at the turn of the 19 th and 20 th centuries : the travelogue of a Hungarian teacher who wanted to imagine North Africa as no different from his own country and a French doctor who had to guarantee the favourable image of the colonisation. Considering the comparison as a valuable method of analysis, we compare the two texts with the aim of showing their differences in the ways of observing, describing and processing the text. Mots-clés : voyage, Maghreb colonial, (re)présentation, comparaison, malentendus. Keywords: travel, colonized North Africa, (re)presentation, comparison, misunderstandings. Le nombre des manières dont l’écrivain-voyageur dispose pour exprimer la réalité vue dans un pays étranger est très limité (Gannier 2001, 69 ; Guyot 2012, 30). Parmi eux, la comparaison semble être l’une des plus évidentes car elle relie l’inconnu à quelque chose de familier (Guyot 2012, 72). Les bases théoriques de l’utilisation de la comparaison et des analogies dans le récit de voyage sont étudiées dans des ouvrages critiques qui démontrent les caractéristiques positives et négatives de ces figures de style : elles facilitent la compréhension et l’appréhension, mais détournent l’attention et contribuent à la création d’une image