AGAPES FRANCOPHONES 2019

Mădălina-Ioana TŐK Université Babeş-Bolyai , Cluj-Napoca, Roumanie _____________________________________________________________ 244 (Gauthier, 12). Les paysans, superstitieux, croyaient que la fille était une sorcière et que ses yeux ressemblaient à ceux d’un loup- garou, donc ils l’évitaient. Cependant, la fille avait des inclinations artistiques, elle aimait la musique (tout comme sa mère) et se refugiait dans la bibliothèque de son grand-père. Ses parents ne lui donnaient pas la permission d’écrire, mais à douze ans, elle publiait une légende : La Création de l’oiseau mouche (David, 12-14). Elle décidait à écrire à Victor Hugo (Hawthorne, 346-347). À quinze ans elle avait reçu sa réponse : Remerciements et applaudissements. Courage, mademoiselle. Victor Hugo (David, 16). À vingt et un ans elle déménageait à Paris et changeait son nom en Rachilde. Selon elle, ce nom était celui d’un gentilhomme suédois qu’elle avait découvert dans ses lectures et qu’elle avait adopté comme pseudonyme littéraire. À Paris elle change des vêtements, se fait couper les cheveux et s’habille comme un homme. Elle se prenait pour un homme et le monde aussi croyait qu’elle était un homme. Par conséquent, elle fut surnommé Rachilde, homme des lettres . Elle avait une vie sociale et littéraire active, mais après la mort de son époux, Alfred de Valette, elle restera seule et pauvre. Bien que sa fille Gabrielle lui rende visite régulièrement, elle reste dans l’oubli et meurt le 4 avril 1953 dans son appartement à l’âge de 93 ans (Hawthorne, 347-350). L’origine, l’enfance et l’éducation de Maupassant et Rachilde ont influencé la formation de leurs caractères en tant que personnes, mais aussi en tant qu’écrivains. Dans les deux cas, un des parents était plus sévère que l’autre et l’enfant a dû remplacer l’autorité d’un parent. Dans le cas de Maupassant le père, dans le cas de Rachilde la mère. L’influence de chaque parent a eu des conséquences sur l’évolution des enfants, fait qui se manifestait dans leurs actions et dans leurs œuvres. Par exemple, les problèmes familiaux, l’éducation stricte peuvent être retrouvés dans l’esthétique de Maupassant dans le sens où l’écrivain cherche la vérité et le quotidien dont il s’inspire en transposant des éléments dans son œuvre. Maupassant est un observateur extérieur par rapport aux disputes entre ses parents et, en tant qu’écrivain, il l’est aussi à l’égard de la société. Il porte un regard objectif et ne cherche pas des ornements discursifs, surtout dans les contes et les nouvelles ( Boule de Suif, La Maison Tellier, Mademoiselle Fifi , etc.). Ainsi, nous pouvons dire que Maupassant s’inscrit dans la lignée qui tend à offrir une image réaliste de son temps. Par contre, dans le cas de Rachilde, la rigidité de son père